翻转课堂是实施教学中师生互动的重要手段被引量：4

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摘要随着＂翻转课堂＂的兴起,传统的教学模式发生了巨大的改变.在＂翻转课堂的模式＂下,学生可以在家中通过上网观看视频来学习知识的预习工作,将学生的学从被动的学转化为主动的学,并在学习视频等媒介知识的基础上,进一步形成课堂中知识的建构,从而形成教学的互动.

作者杨建楠

机构地区江苏省南通中学

出处《中学数学（高中版）》 2016年第3期54-56,81,共4页

关键词课堂内外知识的基础课堂模式通项公式变式实践探究数学语言错位相减法内心需求递推式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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