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小学数学游戏化学习的思考与实践被引量：1

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摘要当前小学数学的教学中存在着一些问题,教育工作者们根据目前教育改革的要求,将游戏化的教学模式应用于小学数学的教学中,有效引发学生的学习兴趣,提高教学效率。

作者陶健

机构地区江苏省张家港市妙桥小学

出处《基础教育论坛》 2016年第2期49-50,共2页

关键词小学数学游戏化学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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