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浅析新课程下小学语文口语交际教学
被引量：
3
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摘要
对小学生而言,口语交际能力是其必备的基本能力之一。所以,语文教师开展教学活动应迎合新课标的要求,注重培养小学生的倾听、表达能力,重新使小学语文课堂焕发生机。在分析小学语文学科特点的前提下,对如何开展口语交际教学提出几项合理性建议。以此减少传统教学模式残留下的弊端,提高小学语文"口语交际"教学水平。
作者
杨梅
机构地区
吉林省公主岭市刘房子街道中心小学校
出处
《中国校外教育》
2016年第3期97-97,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
交际环境
方法多元化
评价体系
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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