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探讨“微时代”背景下高校军事理论课程改革
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摘要
随着＂微信＂、＂微课＂等＂微时代＂的到来,传统教育模式面临重大的机遇与挑战,随着现代教育技术的不断深入,＂微课＂等教学方法已经深入高校各门课程中。本文以高校军事理论课程为例,探讨了现代＂微课＂的教学特点及其在军事理论课程中的应用,希望为高校军事理论教学的改革提供参考。
作者
张红文
机构地区
湖南女子学院思想政治理论课教学部
出处
《文教资料》
2016年第3期166-167,共2页
基金
湖南省教育科学“十二五”规划课题“女大学生社会责任感的现状及对策研究”(XJK013QDY003)
湖南省普通高校实践育人共同体项目“协同共建背景下的大学生实践育人机制建设”
关键词
微时代
高校军事理论
教学改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
E0-4 [军事—军事理论]
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