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“温度对酶活性的影响”实验的误区与改进被引量：3

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摘要对人教版高中生物学教材中“温度对酶活性的影响”实验的不足及误区进行分析，从实验思路与步骤等6个方面进行了改进，使酶活性的检测更加科学合理。

作者罗建义

机构地区甘肃省玉门市第一中学

出处《中学生物教学》 2016年第4期47-48,共2页 Teaching of Middle School Biology

关键词温度酶活性误区改进

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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