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高职院校“双师型”教师队伍培养机制研究——以辽宁省开设建筑工程技术专业院校为例 被引量:12

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摘要 文章对辽宁省内开设建筑工程技术专业的职业院校"双师型"教师队伍建设进行了调研分析,发现职业院校"双师型"教师队伍建设虽然取得了一定的成绩,但是还存在着诸多问题,针对存在的问题笔者在梳理分析数据和文献的基础上,提出了解决辽宁省内"双师型"教师队伍建设的意见和建议,阐述了深度校企合作、人才聘用、考核制度、规范化管理以及兼职教师监督等几方面的措施机制,同时也创造性地提出了解决"双师型"教师队伍建设的探索方法。
作者 王鑫 刘鑫
出处 《职教论坛》 北大核心 2016年第5期5-9,共5页 Journal of Vocational Education
基金 辽宁省教育厅科学研究一般项目"高职学院‘双师型’教师队伍培养机制研究"(编号:W2015166) 主持人:王鑫
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献29

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共引文献85

同被引文献53

引证文献12

二级引证文献61

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