探讨计算机远程教育如何实施交互性教学被引量：4

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摘要该文重点分析了交互性教学过程、计算机远程教育理论基础,计算机远程教育意义,要求老师起到正确的引导作用;在老师与学生之间建起沟通的桥梁;充分利用各种不同的交互媒介;积极建设良好的计算机远程教育环境,采取必要的措施,加强在计算机教育过程中应用交互性教学的能力。

作者高羽

机构地区中国气象局气象干部培训学院辽宁分院

出处《科技创新导报》 2015年第31期236-237,共2页 Science and Technology Innovation Herald

关键词计算机远程教育交互性教学应用研究

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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