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地方高等农业院校办学的逻辑起点:“教学以学生为本”——以吉林农业大学为例

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摘要 "教学以学生为本"是教育的本质要求,是学生发展的需要,是高校提高教学质量的前提,地方高等农业院校坚持"教学以学生为本",要在专业建设、课程设置、人才培养模式改革、课堂教学方法手段、实践教学等教学环节的各个方面充分体现"教学以学生为本",并把这一理念作为办学的逻辑起点,才能提高办学质量和办学效益。
作者 林琳 沈成君
机构地区 吉林农业大学
出处 《黑龙江畜牧兽医(下半月)》 北大核心 2016年第3期159-161,共3页
基金 吉林省高等教育教学研究课题项目:"地方农业院校坚持‘办学以教师为本 教学以学生为本’的研究与实践" 吉林省教育科学"十二五"规划重点课题项目(ZD15051 ZD15045) 全国教育科学规划项目:"地方高等院校自我评估与教学质量保障机制研究"
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