摘要
实验动物学作为一门新兴的边缘学科,是生命科学发展的基础,其在生命科学研究中发挥着重要作用。实验动物学前沿难题的解决和突破,对学科发展具有重大意义,需要新的思路、实验方法和手段。笔者试图在实验动物学课程教学中,通过学科前沿引导学生更有效地学习基础知识和实验技能,使学生站得更高,看得更远,激发产生新思想,提高教学质量,进而适应培养具有创新思想和能力的高素质人才的需要。
出处
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2016年第4期247-249,共3页
Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine
基金
华南农业大学教育教学改革与研究重点项目(JG15036)
