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精心精细精研——谈如何打磨一节优课

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摘要好的音乐课是磨出来的。磨课要精思,使教学设计细致化;要精研,令教学情境生活化,引领学生唱出个性;要精选,使教学方法最优化。

作者苗飞

机构地区江苏宿迁市中小学教学研究室

出处《小学教学参考（综合版）》 2016年第4期72-72,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词精心精细精研优课打磨

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2016年第4期

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