新中国初期思想政治教育实效性的唯物史观解读

下载PDF

导出

摘要党的思想政治教育工作在社会急剧变革、全面转型的新中国成立初期为实现社会和平过渡、顺利转型中发挥了重大作用,显示出很强的实效性。运用唯物史观分析解读新中国成立初期党的思想政治教育实效性可发现,适应物质资料生产方式变革是思想政治教育实效性的动力点、人民群众本身的需要是思想政治教育实效性的落脚点、国家力量保障是思想政治教育实效性的关键点。这为当代中国社会转型期的思想政治教育工作创新提供了基本遵循。

作者张玉刚

机构地区中国矿业大学(北京)思想政治教育学院

出处《晋中学院学报》 2016年第2期10-12,44,共4页 Journal of Jinzhong University

关键词新中国成立初期思想政治教育实效性唯物史观

分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]

引文网络
相关文献

参考文献4

1.邓小平文选第二卷[M].北京:人民出版社,1994..
2江泽民选集:第三卷[M].北京:人民出版社,2006:559.
3.马克思恩格斯选集:第一卷[M].北京:人民出版社,1995..
4A.Doak Barnett,Cadres,Bureaucracy,And Political Power in Communist China[M].New York:Columbia University Press,1967.

共引文献446

1臧乃康.中国共产党的领导核心作用与执政方式的调适[J].探索,2002(1):33-35.
2刘华安.正确把握社会主义的几个视角[J].社会主义研究,2002(2):8-9.
3游训龙.论江泽民法治思想的基本特征[J].湖南科技学院学报,2005,26(6):108-111.
4李锦坤,杨义芹.构建和谐社会的现代理念内涵[J].贵州社会科学,2005(5):91-95.
5夏向东.试论邓小平发展理论中的以人为本思想[J].经济师,2005(10):34-35. 被引量：1
6唐碧.中国政治发展和扩大公民政治参与[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2005,4(5):15-16. 被引量：2
7张立民.理性、自由和人的解放[J].北方论丛,2005(6):120-122. 被引量：1
8温小军,周媚山.语文教育语境中“个性”的解读[J].江西教育学院学报,2005,26(5):122-124.
9粟丹.论民族自治地方立法权在我国立法体制中的地位[J].贵州民族研究,2006,26(1):128-132. 被引量：4
10曲中林.教师培训的实践维度的分析[J].教育学报,2006,2(3):70-74. 被引量：1

1沈娟.浅析邓小平干部教育思想的当代价值[J].读书文摘（青年版）,2015(5):13-14.
2葛京淳.与时俱进,实现思想政治教育方法的创新[J].经营管理者,2013(18):326-327.
3祝小茗.论党的十八大与思想政治教育工作创新[J].海军工程大学学报（综合版）,2013,10(3):17-21. 被引量：1
4徐艳玲.中国现代化的历史遗产[J].发展论坛,1998(12):67-68.
5李昌志.进一步改善农牧区党群关系的思路[J].中共乌鲁木齐市委党校学报,1999(Z1):36-38.
6孙晓鸥.和谐社会视角下的思想政治教育工作创新[J].消费导刊,2008,0(5):248-248. 被引量：1
7辛晶.当代中国共产党思想政治教育工作创新[J].改革与开放,2016(4):52-53.
8曹永良.科学发展观下的企业思想政治教育工作创新刍议[J].现代企业教育,2012,0(12S):194-194.
9王玉薇.不同生产方式下的法律发展[J].法制与社会,2008(5).
10王武岗.当代中国社会转型期文化冲突与文化建设——推动社会主义文化大发展大繁荣[J].佳木斯大学社会科学学报,2012,30(1):30-32. 被引量：2

晋中学院学报

2016年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

新中国初期思想政治教育实效性的唯物史观解读

参考文献4

共引文献446

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史