摘要
本次问卷从大学生的阅读兴趣、阅读动机、阅读行为、阅读需求、阅读能力、阅读评价、阅读建议等方面进行调查。结果表明:大学生阅读存在5个方面的问题:无深度、无习惯、无计划、无内容、无方法。进而探讨基于阅读心理的高校图书馆阅读推广策略。
This paper carries on a questionnaire from the college students＇ reading interest,reading motivation,reading behavior,reading requirements,reading ability,reading assessment and reading advice,etc. The results show that there are problems existing in college students＇ reading such as no depth,no habits,no plan,no content and no method. And discusses the reading promotion strategies in university libraries based on reading psychology.
出处
《高校图书馆工作》
CSSCI
2016年第2期7-13,共7页
Library Work in Colleges and Universities
基金
国家社会科学基金重点项目"基于读者需求的图书馆阅读推广活动与服务创新研究"(项目编号:14ATQ002)
河南省教育厅人文社会科学研究项目"大学生阅读心理研究"(编号:2014-GH-571)研究成果之一
关键词
阅读心理
阅读调查
阅读推广
Psychology of reading
Reading survey
Reading promotion
