任务教学法在《手术室护理》教学中的应用被引量：7

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摘要任务驱动教学法让学生在一个典型的"任务"驱动下进行学习,对于手术室护理这一章节采用任务式教学法进行教学,探索手术室护理的教学方法,提高学生胜任手术室护理工作的能力。

作者植娟孙国珍

机构地区常州卫生高等职业技术学校南京医科大学护理学院

出处《全科护理》 2016年第9期871-874,共4页 Chinese General Practice Nursing

关键词任务驱动教学法手术室护理实践

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学] R47-4 [医药卫生—护理学]

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