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C语言程序设计课程综合性和设计性实验对策
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摘要
为促进学生实践技能提升,C语言程序设计课程教学中,有效开展综合性和设计性实验是十分必要的。文章结合课程教学内容,就有效设计实验提出对策,包括实验内容、实验过程、实验考核等。实际应用表明,综合性和设计性实验的开展具有重要作用,能激发学生兴趣,提高学生解决问题能力和实践技能,可为类似课程教学提供启示与借鉴。
作者
李一龙
王华
机构地区
江西工程学院
出处
《信息系统工程》
2016年第4期154-154,共1页
关键词
C语言程序设计
综合性实验
设计性实验
实验考核
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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