摘要
应用型本科教育的办学目标是培养应用型人才,而实践教学是培养应用型人才的必然途径,教师实践教学能力的高低对应用型人才的培养和实践教学效果的提升有直接的影响。本文通过对目前应用型本科院校教师实践教学能力培养中存在的问题的剖析,提出了提升教师实践教学能力的对策。
出处
《知识经济》
2016年第9期128-129,共2页
Knowledge Economy
基金
湖南涉外经济学院2015年教学改革研究项目"应用型本科院校教师实践教学能力培养的对策研究--以湖南涉外经济学院为例"(湘外经院教字[2015]44号)
