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“搭配问题”教学实录与评析
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摘要
教学内容:冀教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第91~92页。教学目标:1.结合生活中熟悉的事例,通过观察、猜测、操作等活动掌握有序搭配的方法,能够找出简单事物的组合数。
作者
熊静静
冯雪峰
机构地区
河北省张家口市桥西区西豁子小学
河北省张家口市桥西区教育局教研室
出处
《小学数学教育》
2016年第3期52-54,共3页
关键词
教学实录
搭配
三年级上册
义务教育
教学内容
教学目标
教科书
冀教版
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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孙雪静,杜晓虎.
“搭配问题”教学实录与评析[J]
.小学数学教育,2014(9):46-48.
2
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4
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5
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被引量:1
6
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8
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9
曾莲秀.
《生活中的数学——搭配、排列》教学设计及反思[J]
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10
杨勇峰.
《数学广角——搭配问题》教学设计[J]
.小学教学研究,2011(9):40-41.
小学数学教育
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