高校贫困大学生学习动机取向分析

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摘要高校贫困大学生作为一个特殊群体,在学习方面上存在自身特点,学习动机也不例外.本研究采用《大学生学习动机取向问卷》对云南省某高校206 名贫困学生进行调查.结果显示（1）学习动机取向依次是物质追求、害怕失败、求知进取、个人成就、小群体取向和社会取向;（2）在求知进取、物质追求、小群体取向方面存在显著的年级差异.

作者袁丽丽

机构地区德宏师范高等专科学校

出处《俪人（教师）》 2016年第7期279-279,共1页

关键词高校贫困大学生学习动机取向

分类号 G642.428 [文化科学—高等教育学]

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