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从高校辅导员职业能力标准视角谈辅导员自身的职业认同被引量：1

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摘要高校同初高中教育不同,没有固定的班主任管理,往往有一名辅导员管理整个学院,一个学院又分为几个临近专业班级,因此辅导员的工作量和工作责任远比初高中的班主任大和多。高校辅导员要严格的认识到自己肩负的责任,以及自己职业能力的重要性。同时,通过高校辅导员对自己职业能力视角还可以对自己的职业进行更深刻的认同。

作者陈莹莹

机构地区哈尔滨师范大学

出处《科技风》 2016年第9期76-77,共2页

关键词高校辅导员职业能力辅导员自身职业认同标准视角

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2016年第9期

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