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英语专业学生口语教学现状及策略分析
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摘要
口语水平是英语专业学生区别于非专业学生的最显著优势.然而,目前针对英语专业学生的口语教学策略仍不尽如人意.本文回顾了国内外研究者对该问题的研究成果,并对学生在口语教学中的现状进行分析并提出解决策略.
作者
姬鑫月
胡丽娟
机构地区
武昌理工学院
出处
《丝路视野》
2016年第1期19-20,共2页
The Silk Road Vision
关键词
英语口语
英语专业学生
教学
分类号
TS218 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
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