摘要
教育互联网化发展浪潮迅猛,高职教育正在发生根本性变革。新的教育革命对高职教师的职业转变提出了强烈的需求,教师的职业价值、地位和期望的作用发生了变化。文章从分析高职教师职业价值演变规律着手,对教育互联网化下高职教师职业面临的严峻挑战进行揭示,提出教育互联网化背景下高职教师职业发展的建议。
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第10期70-71,共2页
Education and Vocation
基金
2015年度重庆市教委高校人文社会科学类研究项目"教育互联网化背景下高职教师价值演变与职业发展路径研究"的研究成果
(项目编号:15SKG251)
