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中国口译教育十年:反思与展望
被引量：
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摘要
国内外对口译理论与教学的研究在加强,研究成果日益丰富。中国的口译教育发展迅速,质量在不断上升。但何为口译教育?口译教学与研究中还存在哪些问题?如何深入开展应用型口译人才培养模式研究?本文拟通过数据和对比分析回答以上问题。
作者
刘和平
机构地区
北京语言大学
出处
《中国翻译》
CSSCI
北大核心
2016年第3期46-52,共7页
Chinese Translators Journal
基金
国家社科基金项目(14BYY016)
北京语言大学梧桐创新平台项目(中央高校基本科研业务费专项资金
项目批准号16pt02)的资助
关键词
口译教育
研究现状
路径与方法
质量
分类号
H059-4 [语言文字—语言学]
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