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移动互联网在高中地理活动课的应用研究

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摘要移动互联网时代的到来,对许多行业的发展起到了催化作用。在中学地理活动教学中运用移动互联网技术,可以激发学生兴趣,转变教师角色,提升教学效率,为地理新课程改革增加动能。从移动互联网在中学地理活动教学中的应用现状出发,探究其存在的问题,分析其成因,并提出一些解决问题的策略。

作者颜雷

机构地区湖南师范大学

出处《中学教学参考》 2016年第10期118-118,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词高中地理活动教学移动互联网

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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