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2005—2014年安徽省高考英语书面表达题研究
被引量：
1
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摘要
写作能够反映学生的综合语言应用能力,因此在英语四大技能占重要地位。通过借鉴前人研究框架,文章从试题内容与试题设计两个方面对2005年安徽课改以来的高考英语书面表达题进行梳理。在此基础上,对安徽省高考书面表达试题的命题与写作教学提出了有针对性的建议。
作者
肖超
机构地区
浙江师范大学外国语学院
出处
《教育与考试》
2015年第5期18-21,共4页
Education and Examinations
关键词
高考书面表达试题
试题内容
试题设计
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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