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非医学背景教师做好基础医学教学工作的思考
被引量：
7
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摘要
非医学专业背景教师做好基础医学教学工作是关系到基础医学教学质量和医学专业学生培养质量的重要因素。作为非医学专业背景教师,结合近年来的教学经验和体会,以生物化学为例,探讨非医学专业背景教师如何做好教学工作。
作者
肖业臣
刘畅
机构地区
吉林大学基础医学院生物化学教研室
出处
《基础医学教育》
2016年第5期420-422,共3页
Basic Medical Education
关键词
教师
生物化学
教学方法
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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