用心“主题班会”收获“成长经验”

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摘要作为班主任,上好每周的主题班会,已成为当今德育越来越迫切的一项重要工作.而搞主题鲜明、形式多样的班会课,可以让大部分学生都参与进来,对于调动学生的情绪、激发学生各方面的潜能都是有积极作用的,也有利于树立班级的良好风貌;让学生自己策划、主持和参与,还可以培养学生的自我管理和自我教育能力,发挥集体的智慧和力量,也能给学生紧张的学习生活减减压.一堂优秀的班会课将会在学生成长的历程中留下深刻的印象,甚至影响其一生.

作者李莉

机构地区重庆市江北中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2016年第4期27-28,共2页

关键词学生成长主题班会经验自我教育能力自我管理学习生活班会课班主任

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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2016年第4期

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