中山大学新华学院民族传统体育课程“课内外一体化”模式的构建思路被引量：2

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摘要本文以中山大学新华学院民族传统体育课程"课内外一体化"模式的构建思路作为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法进行研究,并提出了民族传统体育课程课内的构建。

作者李阳于克巍

机构地区中山大学新华学院

出处《运动》 2016年第6期47-48,共2页 Sport

关键词民族传统体育课程课内外一体化构建思路

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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