期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

提升区域内教育整体水平的新路——马鞍山市雨山区实行大学区改革纪实

原文传递

导出

摘要新时期如何发展更高质量、更加公平的教育？马鞍山市雨山区教育局结合自身实际，在原有的学校架构基础上创建大学区，实现校际联动，以优质学校带动薄弱学校的发展，走出了一条提升区域内教育整体水平的新路，为发展更高质量、更加公平的教育提供了一个成功的范例。

作者王金华

出处《教育文汇》 2016年第9期4-7,共4页

关键词教育整体马鞍山市学区山区纪实改革薄弱学校校际联动

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1名师带动校际联动科研促动[J].小学语文教师,2012(3).
2华文教育：规模水平有进展旧忧新愁仍待解[J].海外华文教育动态,2016(7):11-13.
3周建邦.教育均衡的前提是教师工资均衡[J].广东教育（综合版）,2010(4):24-24. 被引量：1
4刘建.突出重点明确要求进一步提升大学生心理素质教育整体水平[J].北京教育（德育）,2013,0(4):6-8.
5王景利.关于有效教学的几点思考[J].金融理论与教学,2014(4):81-84. 被引量：1
6马林.新课程改革指导下的幼儿教育[J].祖国（建设版）,2013(11):233-234.
7孙晓平.以课堂教学为主渠道实施素质教育[J].辽宁教育,1998,0(Z1):17-18.
8加强薄弱学校建设为全面推进素质教育奠定基础[J].江西教育（管理版）（A）,1998(5):3-4.
9陶西平.义务教育制度化建设的重要举措[J].基础教育参考,2014,5(5):11-12.
10骆东升.关于“研训一体、校际联动”的几点思考[J].大连教育学院学报,2006,22(2):5-8. 被引量：3

教育文汇

2016年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部