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对推拿临床实践教学中带教老师的思考 被引量:2

Thinking Teacher's in Manipulation Clinical Practice Teaching
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摘要 推拿临床实践教学是将学生学到的基础理论知识和临床理论知识有效结合,通过临床实际操作和学习,来培养其思维能力和实际诊疗技能。其中带教老师的引导作用非常关键,其一言一行都决定实践教学结果,对带教老师的相关问题进行阐述。 Massage in clinical practice teaching is the students learned the basictheoretical knowledge and clinical combining theory knowledge,through clinical practice and learning,to develop their thinking ability and actual clinical skills.The teaching of the teacher's guide is critical,its all decided to practice teaching result in word and deed,therefore,the study of teaching the teacher's questions.
作者 商强强
出处 《中国继续医学教育》 2016年第13期27-28,共2页 China Continuing Medical Education
关键词 实践教学 推拿临床 Practice teaching Clinicalmanipulation
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