摘要
随着国家经济转型和产业升级换代,现代学徒制在校企合作、工学结合的基础上逐步向产教融合过渡,对高职教育的人才培养模式产生了巨大的影响。在培养既满足职业岗位需求,又能适应职业岗位的整合、迁移和可持续发展的综合性人才中,起到衔接和过渡的作用。文章以高职院校眼视光技术专业为例,对学校实施现代学徒制的流程进行阐述,总结了实施现代学徒制后引起的人才培养模式的变革,对运行中存在的不足进行了反思。
In vocational education, modern apprenticeship is gradually transited to the merging of teaching and production based on school-enterprise cooperation and combination of learning and working, which exerts a big impact on the talent fostering model in vocational colleges. The paper takes the optometry technology major in vocational colleges as a case to expound the procedures of modern apprenticeship, summarize the change of talent fostering model and introspect the demerits in the implementing process.
出处
《乌鲁木齐职业大学学报》
2016年第2期86-88,共3页
Journal of Urumqi Vocational University
基金
2015年新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金资助项目"现代学徒制在新疆少数民族中高职衔接领域的试点研究"(2015BJYX115)
2015年度教育部人文社会科学研究一般课题"新疆少数民族学生中高职衔接教育研究"(15YJC880028)
关键词
现代学徒制
人才培养模式
眼视光技术专业
modern apprenticeship
talent fostering model
optometry technology
