美术活动中创造性思维的培养研究被引量：2

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摘要从创设宽松的环境,激发儿童进行创造性思维的欲望;运用多样的策略,培养儿童进行创造性思维的能力;适时地帮助与指导,促进儿童创造性思维的发展三方面,研究美术活动中儿童创造性思维培养问题。

作者马枫梅

机构地区江苏省如皋市经济开发区实验幼儿园

出处《成才之路》 2016年第13期8-8,共1页 Way of Success

关键词美术活动创造力幼儿创造性思维培养

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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