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高职学生学习汽车类专业课的积极性调动研究

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摘要分析当前市场对汽车类专业技能型人才庞大的需求量,指出其人才培养过程中存在的问题,提出调动高职学生学习汽车专业课的积极性的几点措施。

作者高丽娜

机构地区西安外事学院工学院

出处《中国教育技术装备》 2016年第10期88-88,91,共2页 China Educational Technology & Equipment

基金 2014年陕西省教育厅专项科研计划项目(自然科学)(项目编号:14JK2099)

关键词汽车类专业课高职技能型人才

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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