摘要
实习阶段是医学专业学生将理论知识纯熟地应用于具体临床实践的重要时期,同时也是学校教育的最后阶段,该阶段教师的带教与管理成效直接关系着医学实习生临床实践能力的提升,故至关重要。笔者综合多年医学实习生带教实践与经验,分析了当前医学实习生带教中存在问题,并就如何改善医学实习生带教管理,提升带教质量谈谈自己的几点体会,以期达到抛砖引玉之效果。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2016年第4期11-12,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College