摘要
在当前我国高校教育管理中,艺术院校学生课堂管理一直都是难点问题。与其他专业学生相比,艺术院校学生具有非常突出的特征:首先,艺术院校学生的情感非常丰富,这有利于他们追求艺术的至高境界;其次,由于情感的丰富,导致其在生活中不拘一格、特立独行。文章通过分析当今艺术高校课堂管理中存在的问题,结合艺术类学生特点,提出因材施教的方法,以期提高课堂效率。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2016年第4期103-105,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
