期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职院校商务英语专业实践课教学改革初探

下载PDF

导出

摘要本研究采用问卷调查方式，分析当前高职院校商务英语专业实践课教学存在的问题。在分析这些问题成因的基础上提出改革高职院校商务英语专业实践课教学改革构想：切实加强高职院校对商务英语专业实践课教学改革的重视程度和建设力度；进一步完善校企深度有效合作机制；多渠道、全方位构建商务英语专业“双师型’’师资队伍；切实践行高职教育新理念、新模式。

作者丁培龙

机构地区滁州城市职业学院基础部

出处《文教资料》 2016年第10期164-166,共3页

基金安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目(2015tszy038)

关键词商务英语实践课教学校企合作双师型师资

分类号 F7-4 [经济管理—产业经济] H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献4

1潘敏,李姗姗.基于职业生涯的商务英语实践课程体系建设——以武汉航海职业技术学院为例[J].辽宁高职学报,2010,12(12):67-68. 被引量：3
2马健美.高职商务英语模块化实践教学体系建设研究[J].辽宁高职学报,2012,14(8):87-89. 被引量：7
3赵迎春.高职《商务英语》课程“教、学、做”一体化教学模式的探索与实践[J].长沙航空职业技术学院学报,2010,10(1):21-24. 被引量：12
4谭英芝.基于“工学结合”的高职商务英语专业实践教学改革的思考[J].清远职业技术学院学报,2012,5(4):84-86. 被引量：5

二级参考文献10

1赵志群,王炜波.基于设计导向的职业教育思想[J].职业技术教育,2006,27(19):10-13. 被引量：52
2教育部.教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见(教高[2006]16号).
3华中师范学院教育科学研究所.陶行知全集:第2卷[M].长沙:湖南教育出版社,1984.
4汪先锋.高职商务英语专业“三位一体”实践教学体系与模式的构建[J].职业教育研究,2008(4):110-111. 被引量：16
5纪淑军.对优化高职院校商务英语实践教学的思考[J].商场现代化,2009(2):202-203. 被引量：10
6汪双飞.基于典型工作任务的高职商务英语课程设置研究[J].职业技术教育,2009,30(20):12-13. 被引量：14
7潘敏.交通航海类高职院校开设商务英语的思考[J].武汉船舶职业技术学院学报,2009,8(5):133-135. 被引量：2
8韩敏.高职商务英语专业实践教学体系基础研究[J].商场现代化,2010(3):132-133. 被引量：5
9尹静,刘凤梅,白桂荣.关于商务英语实践教学的几点思考[J].教育与职业,2010(6):150-151. 被引量：8
10彭一飞.高职商务英语专业实践教学的研究与实践[J].现代商贸工业,2011,23(19):207-208. 被引量：2

共引文献23

1蔡义明,李泽,王巨丰,陈新苗,杨达亮,莫里克.电气工程类大学生创新教育基地建设的研究与实践——“教学做”一体化在PLC教学中的应用[J].中国电力教育（下）,2011(2):188-189. 被引量：2
2贺义辉.基于网络条件下的外贸实践课程开发构想[J].新课程（教育学术）,2011(10):56-57.
3张爽.基于工作过程的《俄语视听说》课程教、学、做一体化教学模式探讨[J].漯河职业技术学院学报,2013,12(1):163-164. 被引量：1
4任东梅.高职商务英语实践教学模式分析[J].职业教育研究,2013(8):139-140. 被引量：9
5赵迎春.基于职业能力培养的高职“商务英语翻译”课程改革研究[J].职教通讯,2013(30):25-27.
6王颖.商务英语的实践教学模式应用分析[J].中国外资,2014(2):265-265. 被引量：3
7马健美.以就业为导向的高职课程开发研究[J].辽宁高职学报,2014,16(4):60-61. 被引量：6
8崔英芬.高职学生社会主义核心价值观的构建探析[J].辽宁高职学报,2014,16(4):101-103. 被引量：1
9陈莉.基于爱心教育的高职经管类人文素养课程教学设计创新——以《商务礼仪》课为例[J].湖南科技学院学报,2014,35(8):126-127.
10李慧利,檀卉芳.PEB人才培养模式对高职英语教学改革的启示[J].石油教育,2014(5):97-99. 被引量：1

1朱立民.面向21世纪全方位构建成人高教创新模式[J].中国高教研究,2000(1):45-47. 被引量：8
2禹工.如何构建适应产业升级要求的高职人才培养模式[J].经济师,2010(7):127-127. 被引量：3
3倪玉屏.高职院校应用型人才培养模式研究——以旅游管理专业为例[J].时代教育,2012(3):97-98. 被引量：1
4毕小艳.高职院校专职辅导员队伍建设现状探析[J].湖北广播电视大学学报,2012,32(2):22-22. 被引量：2
5冯跃霞,郎群秀.高职院校实践教学状况调查分析[J].职教论坛,2012,28(21):78-83. 被引量：8
6韩德静.中高职会计专业课程体系衔接问题的分析与探讨[J].中国职业技术教育,2014,30(2):67-70. 被引量：31
7王凯霞.《酒店管理学》理实一体化课程建设与改革探讨[J].经济师,2012(9):112-113. 被引量：1
8曹军.高职院校的体育教学改革构想[J].中国科教创新导刊,2009(22):188-188. 被引量：3
9徐光迎.高职数学教育的现状及改革构想[J].广东广播电视大学学报,2001,10(1):38-39. 被引量：1
10吴佳英,宋修珍.对我校成人高等教育的几点思考[J].山西医科大学学报,1998,29(S1):99-99.

文教资料

2016年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部