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初中英语作业的多元化设计实践与研究被引量：2

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摘要本文针对英语作业目前面临的困局和弊端,着重从多元化作业的布置设计和多元化作业的评价两大层次,作业选题多元化策略、作业内容多元化设置、作业完成多元化方式、评价文本多元化、评价内容多元化、评价激励多元化六个方面进行研究和实践,突出了英语作业的多元性,实现了英语作业的有效性。

作者朱卫君

机构地区浙江省台州市黄岩区西城中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2016年第17期10-11,共2页

关键词多元化作业设计

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2016年第17期

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