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输出理论视域下的高中英语口语教学实践研究

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摘要输出理论教学是指在教学中强调学生的运用和表达能力,改变传统的让学生一味地输入的理念,而是更加注重学生的输出。这种教学思想不仅可以帮助学生更好地习得英语,而且使学生流畅地表达自己的想法,达到交际的最终目的。

作者郑小莉

机构地区江苏省如东高级中学

出处《基础教育课程》 2016年第10期57-59,共3页

基金江苏省中小学教学研究课题第十一期重点自筹课题“输出理论视域下语料库辅助的高中英语口语教学实践研究”(编号:2015JK11-Z043) 如东县教育科学“十二五”规划立项课题“输出理论在高中英语教学中的应用研究”(编号:zrdlx003)成果之一

关键词输出理论教学实践研究理论视域语言知识语言学习 THINK 语法错误课堂形式语言运用考核制度

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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