摘要
当前,在新课程标准改革中,社会看重的并不是只能应付应试教育的学生,现在的社会需要的是不仅仅有知识,还要有技能的多方面素质良好的综合性人才。所以,新课程标准改革在学生知识、技能以及情感价值观等多方面都提出了更高的要求。高中音乐鉴赏教学作为一门重要的人文学科,其在帮助学生感知世界、认识世界、塑造自我人生价值观以及自我情感态度的塑造等多方面都具有十分重要的作用。并且,在学生的个性发展与创造性思维中植入人文精神也是高中音乐鉴赏教育的重中之重,高中音乐鉴赏教育在提高学生人文精神素养方面具有十分重要的作用。下面,本文将通过分析从而指出高中音乐鉴赏课对中学生人文精神的培养。
出处
《北方音乐》
2016年第6期101-101,共1页
Journal of the Northern Music
