“四个注重”提高自然拼读法在小学英语教学中的有效应用被引量：30

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摘要课改后小学英语教材单词量大幅增加,单词认读成为英语教学中困扰教师的一大难点,传统的死记硬背记忆效果不佳,音标教育无疑又会增加学生的学习负担。本文中笔者提出从"四个注重"做起,提高自然拼读法在小学英语教学中的有效应用。

作者陈梅霞

机构地区甘肃省民乐县洪水小学

出处《学周刊（下旬）》 2016年第10期128-129,共2页 Learning Weekly

关键词小学英语自然拼读法

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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