期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新媒体时代下的英语教育创新
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国的传统英语教学模式比较单一，在当今的时代背景之下，我们必须要进行英语创新，充分发挥新媒体的功能和作用，调动学生学习英语的热情和积极性，为学生建立一个可以互相交流和沟通的平台，不断提高英语教材的质量，让我们的英语教育更上一层楼。
作者
史梦娇
孔燕然
机构地区
河北金融学院公共外语教学部
出处
《科教导刊（电子版）》
2016年第18期99-99,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
新媒体
英语教育
创新
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
2
共引文献
27
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
田晓蕾.
建构大学英语教学微博平台的调查研究[J]
.外语教学,2015,36(4):69-72.
被引量：10
2
冉思丝.
新媒体视角下高校英语教育的创新发展[J]
.新闻战线,2015(5):147-148.
被引量：20
二级参考文献
12
1
李洁.
新媒体视域下对高校英语人才培养的创新思考[J]
.科教导刊,2014(7):49-50.
被引量：8
2
Cathrine-Mette, Mork. Using Twitter in EFL education[J]. The JALT CALL Journal,2009(3) :41-56.
3
李宇明.
中国外语规划的若干思考[J]
.外国语,2010,33(1):2-8.
被引量：260
4
林书兵,徐晓东.
微博客及其教育应用探析[J]
.电化教育研究,2010,31(3):16-20.
被引量：179
5
王守仁.
全面、准确贯彻《大学英语课程教学要求》 深化大学英语教学改革[J]
.中国外语,2010,7(2):4-7.
被引量：309
6
郝兆杰,孙仲娜.
给大学英语教学围上“围脖”[J]
.现代教育技术,2010,20(6):63-65.
被引量：58
7
魏羽.
新媒体资源与大学英语教学[J]
.新闻知识,2010(10):102-102.
被引量：13
8
张婷婷.
基于微博的英语教学策略研究——以新浪微博为例[J]
.现代教育技术,2011,21(6):96-100.
被引量：73
9
周云.
微博英语班级与课堂教学互动教学模式研究[J]
.现代教育技术,2012,22(2):79-84.
被引量：38
10
贺静,刘岩,葛忠强,高琳琳.
新媒体与大学英语教学[J]
.现代商贸工业,2014,26(20):187-188.
被引量：5
共引文献
27
1
王琳璐.
新媒体视角下高校英语教育的创新发展策略[J]
.作家天地,2019(17):33-34.
被引量：3
2
赵丹丹,林子靖.
“互联网+教育”模式下高等教育信息化现状调查分析[J]
.校园英语,2020(52):27-28.
3
王艺桦.
新媒体视角下英语教育的创新发展对策[J]
.高教学刊,2016,2(5):113-114.
被引量：2
4
张柏柯.
新媒体视角下英语新闻在专业英语听力中的应用研究[J]
.高教学刊,2016,2(13):99-100.
被引量：1
5
周玲.
大数据背景下英语教学的微传播与创新策略[J]
.天中学刊,2016,31(5):148-150.
被引量：1
6
李思萦,高原.
国内移动技术辅助外语教学研究述评:回溯与展望——基于2000—2015年期刊文献的统计分析[J]
.中国外语教育,2016,9(3):79-85.
被引量：4
7
张桢.
基于微博平台创新大学英语教学[J]
.科技创新导报,2016,13(22):177-178.
被引量：2
8
杨婷婷.
新媒体发展对高校英语教学创新的影响[J]
.长江丛刊,2017(30):118-118.
9
李燕,刘燕.
探寻新媒体时代教育传播的新途径——以喜马拉雅听英文频道为例[J]
.文教资料,2018(10):125-126.
被引量：1
10
希尔艾力.买买提依明.
应用化学专业英语教学探讨[J]
.高教学刊,2018,4(16):103-105.
1
梅丛霞.
二语习得理论在高职英语教学中的应用[J]
.考试周刊,2009(31):93-94.
被引量：1
2
陈磊磊.
高职英语教学改革探索[J]
.才智,2012(35):175-175.
被引量：1
3
张启国.
英语作业评语——为学生创建沟通的平台[J]
.大观周刊,2011(43):125-125.
4
李燕.
基于构建主义的英语写作教学模式探究[J]
.环球市场,2015,0(14):65-66.
5
江志刚.
运用电教媒体 培养学生英语创新思维能力[J]
.中国教育技术装备,2011(10):178-179.
6
王奇民.
大学英语教学中的输入与输出探究——中西教学模式比较及其对大学英语教学的启示[J]
.外语教学,2003,24(3):66-69.
被引量：200
7
尹丽.
中西教学模式比较及其对大学英语教学的启示[J]
.校园英语,2014,0(18):6-7.
8
张焕敏.
功能翻译理论下的大学英语创新[J]
.湖北函授大学学报,2015,28(8):164-165.
被引量：3
9
岳跃.
在小学英语教学中如何发挥学生的创新思维[J]
.科技信息,2012(11):358-358.
10
甘晓琳.
浅谈小学生英语创新思维能力的培养[J]
.学生之友（小学版）,2011(18):57-57.
科教导刊（电子版）
2016年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
