摘要
讲好中国故事是当前整个宣传思想工作的重中之重。高校思想政治理论课作为高校宣传思想工作的前沿阵地,不仅肩负着讲好中国故事的职责和使命,而且讲好中国故事也是提高思想政治理论课教学实效的有效形式和载体。只有那些同时具备导向价值和真实价值的中国故事才是思想政治理论课要宣讲的好故事。好故事要讲好,就必须讲究宣传艺术,把政治话语和大众话语相结合;创新方法手段,综合运用各种多媒体技术加以呈现。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2016年第6期112-114,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
2015年度广东省高等学校思想政治教育研究会课题"高校思政课‘立德树人’的实现路径研究"(项目批准号:2015SZY040)
广东省哲学社会科学"十二五"规划2015年度学科共建项目"中国共产党群众路线的历史考察和经验总结(1921-1949年)"(项目批准号:GD15XDS01)的阶段性成果
