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谈数学教学中直觉思维能力的培养

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摘要在数学教学中培养学生的直觉思维能力非常重要,加强基础知识的学习、训练学生思维的灵活性、重视分析思维训练、适当讲授数学史知识、培养学生的勇气和自信,都能培养学生的直觉思维能力。

作者李迎秋

机构地区河北省威县侯贯中学

出处《学周刊（中旬）》 2016年第9期172-173,共2页 Learning weekly

关键词数学直觉思维分析思维

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2016年第9期

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