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高职学生科技创新能力培养的实证研究——以CUMCM赛题为例

An Empirical Study on the Cultivation of Scientific Innovation Ability of Higher Vocational Students——Taking the Problems in CUMCM as an Example
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摘要 以研究在大学生数学建模中培养创新能力为主题,首先给出大学生科技创新能力的构成要素,然后基于近年CUMCM赛题,在"模型准备"、"模型假设"、"模型构建"、"模型求解"这四个环节,研究培养创新能力的方法。 The paper mainly studies on how to cultivate the college students' innovation ability in mathematical modeling contest. First of all, the elements of college students' scientific innovation ability are given, and then based on some CUMCM problems in recent years, the paper studies on the methods of cultivating students' innovation ability from the four links of model preparation, model hypothesis, model construction and model solution.
出处 《天津职业大学学报》 2016年第2期49-52,共4页 Journal of Tianjin Vocational Institute
基金 江苏省高校哲学社会科学研究指导项目"科技竞赛对提升轨道交通高职学生科技创新能力作用的研究"(编号:2014SJD283) 中国职教学会轨道交通专业委员会科研规划项目"高职与本科分段培养铁道供电专业数学类课程的建设与实践"(编号:201418)的研究成果
关键词 数学建模 竞赛 科技创新能力 实证研究 mathematics modeling contest scientific innovation ability empirical study
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