浅谈微课在英语教学中的有效应用被引量：7

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摘要通过分析微课"短小精悍"的特点,提出在英语教学中引入微课能够激发学生的学习兴趣,提升教学效果的观点。在强调将微课引入英语教学的基础上,提出微课设计和使用需要注意的问题,主要包括目标的指向性、内容的针对性、形式的体验性、评价的有效性、视听的技巧性等五方面内容,有利于英语教学与微课的融合。

作者张梅

机构地区山东省泰安市基础教育教学研究室

出处《英语教师》 2016年第8期132-134,共3页 English Teachers

关键词微课英语教学设计和使用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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