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扎根生活沃土培育数学思维之花

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摘要长久以来,被誉为＂科学皇后＂的数学,在科技领域的拓展上一直担当着举足轻重的角色,随着社会的多元化发展,数学的应用更为广泛。但在数学课堂上,传统的教学方式却过多地强调了以教师为中心传授知识,学生单一被动地接受知识和结论,从而使学生慢慢地对数学课产生＂沉闷、没趣＂的情感,失去对数学的兴趣和热爱。

作者熊亮

机构地区湖南省常德市澧县澧阳镇中心小学

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2016年第2期129-129,共1页

关键词数学兴趣教学情境生活

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（作文教学研究）

2016年第2期

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