论贵州民族艺术人才的培养模式与构建——以音乐表演专业为例被引量：3

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摘要贵州民族音乐表演专业,是高校时刻秉承国家非物质文化遗产保护职责理念,潜心于此类表演人才多元化培养工作的必然结果。所以说,如何在合理时间范畴之内,进行一类完善、科学形式的民族音乐表演人才培养流程设计,确保有关民族音乐要素挖掘、整合、有序传承的任务指标得以顺利贯彻。

作者梁粤梅

机构地区贵州职业技术学院

出处《民族音乐》 2016年第3期88-90,共3页 National Music

关键词音乐表演专业培养模式艺术人才民族贵州非物质文化遗产保护时间范畴流程设计

分类号 J607-4 [艺术—音乐]

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民族音乐

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