农村小规模学校管理方法之我见被引量：1

下载PDF

导出

摘要农村小规模学校面临师资薄弱、设施落后的压力。这一问题在我区的乡镇小学也极为普遍。农村人口不断减少，小规模化的小班成为农村学校的发展趋势，但小规模学校也具有自身独特的发展优势。虽然小，步履艰难，但正是这些农村小规模学校的存在，满足了那些生活在边远农村地区学龄儿童的上学需求，满足了当地孩子就近入学的愿望。

作者吴乃进

机构地区江苏扬州市江都区小纪镇宗村小学

出处《教书育人（校长参考）》 2016年第7期11-12,共2页

关键词学校管理农村人口小规模乡镇小学发展趋势农村学校学龄儿童农村地区

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1李春娟.小学班主任小班化管理初探[J].青年时代,2014,0(22):159-159. 被引量：1
2吴爽.农村小规模学校路在何方[J].教育家,2016(9):54-57. 被引量：1

引证文献1

1李彩霞.小规模学校班主任班级管理策略浅探[J].发展,2019,0(11):93-93. 被引量：2

二级引证文献2

1赛建业.班主任在班级管理中的主导作用[J].文学教育,2020,0(18):178-179.
2彭玉山.中小学班级管理中存在的问题及差异化管理的运用[J].甘肃教育,2020(19):46-47.

1陈向荣,徐文秀.农村义务教育均衡化发展的策略研究[J].太原城市职业技术学院学报,2007(3):75-76. 被引量：1
2许言.网络教研——依托网络升华教研[J].现代教育科学（小学校长）,2008(5):73-74.
3袁颖,程荣旺.论农村小学生心理健康教育的问题与对策[J].西部教育研究（内江）,2015,15(3):47-49.
4杨仁春.要关注农村小学心理健康教育[J].中小学心理健康导航,2008(7):19-20.
5吴迪.关于促进农村义务教育均衡发展的思考[J].学园,2011(13):99-100.
6农村小规模学校如何坚守[J].教育文汇,2015,0(16):8-9.
7吴德军.中等职业技术学校教师专业化发展的实践与探索[J].文理导航（教育研究与实践）,2012(10):2-2.
8杜明娥.对海南省教师教育工作的思考和建议[J].师资建设（双月刊）,2010(3):35-38.
9楼汉葳.领雁工程后农村小学校本培训的现状调查[J].现代教育科学（普教研究）,2013(3):102-103.
10周雪镛.初中综合实践活动课程发展瓶颈之探究[J].现代教育科学（普教研究）,2006(2):82-84. 被引量：2

教书育人（校长参考）

2016年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

农村小规模学校管理方法之我见被引量：1

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

农村小规模学校管理方法之我见 被引量：1

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

农村小规模学校管理方法之我见被引量：1