让学生作文插上想象的翅膀

下载PDF

导出

摘要爱因斯坦说：“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着世界的一切,并且是知识的源泉。”在学生作文教学训练中,如果能够使学生掌握一定的想像的方法,进行行之有效的系列训练,那么不仅可以使学生的作文插上想象的翅膀,写出具有真情实感、富有个性、文采的文章,而且可以极大地激发学生想象力和创造力的发展,从而为不断充实学生的精神世界奠定基础。

作者任萍

机构地区广东省惠州市惠城区第十一小学

出处《作文成功之路》 2016年第7期95-96,共2页 A Successful Way to Compositions

关键词想象力培养训练基础训练方法训练开端训练深入训练拓展

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1赵亮方.综合性大学工程训练基础项目设置[J].教育教学论坛,2014(52):209-210. 被引量：3
2龙莉.对当代高校中国画白描课程教学的思考[J].群文天地（下半月）,2013(3):138-138. 被引量：1
3王金果.作文教学如何进行审题早渗透[J].学周刊（下旬）,2012(6):132-132.
4葛八云.防止语用训练成为空中楼阁[J].教育,2015,0(51):77-77.
5李悦男.小学数学教学要关注学生的数学语言表达能力[J].俪人（教师）,2014,0(23):37-37.
6肖艳.夯实词句训练基础提升互动阅读水平——小学中年级阅读教学的思考[J].学子（理论版）,2016,0(8):72-72.
7朱锋.试论高中数学二轮复习中“微专题”的使用[J].新课程研究（下旬）,2015,0(12):94-95. 被引量：5
8周星磊.提升媒介素养优化朗读训练[J].吉林教育（综合）,2013,0(7S):35-35.
9潘红霞.钢琴教学五字诀[J].甘肃教育,2006(09A):61-61.
10于云然.提高数学教学能力的有效策略[J].新课程（中学）,2015,0(9):123-123.

作文成功之路

2016年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

让学生作文插上想象的翅膀

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史