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慧雅校园,葵花绽放——苏州工业园区星洲学校慧雅葵花课程掠影被引量：1

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摘要在教育改革纵深发展的当下,课程已经剥离狭隘的学科体系,不断融进隐性的文化体验和更具丰富内涵的实践活动等。当前课程因鲜明的文化内涵和实践功效,已然成为推动学校高位发展、优质发展的重要助燃剂。

作者丁国元

机构地区苏州工业园区星洲学校

出处《文教资料》 2016年第13期195-196,共2页

关键词课程建设课程内容课程形式课程评价

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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