导入设计在解剖学教学中的应用被引量：1

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摘要课堂教学的导入是新课的序曲,良好的导入技巧不仅能激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲,而且可活跃课堂气氛,使学生身心愉悦地、聚精会神地进入学习的最佳状态,从而有效提高教学效果和教学质量[1]。

作者陈福壮

机构地区梅州市卫生职业技术学校

出处《卫生职业教育》 2016年第14期51-52,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词导入设计解剖学教学教学方法教学质量

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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