期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中英语课堂有效学习方法初探

下载PDF

导出

摘要英语课堂学生有效性学习是一个很热门的话题,值得我们去研究。本人从事英语教学多年,对于初中英语课堂学生有效学习有许多想法。在课堂上如何进行语法学习、怎样指导学生背诵、如何打好英语学习基础等都成为本文所关注的话题。

作者姚冬玉

机构地区福建省泰宁三中

出处《试题与研究（教学论坛）》 2016年第26期16-16,共1页

关键词初中英语课堂学生有效学习方法

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1邢强,孟卫青.论有效性学习与教学环境的设计[J].开放教育研究,2001,7(6):16-19. 被引量：10
2李栋梁.新视域下职中学生有效学习化学策略探析[J].数理化学习（教研版）,2011(3):95-96. 被引量：1
3王昭君,陈伟杰.网络课程的有效性设计要素分析[J].现代远程教育研究,2006,18(3):29-31. 被引量：7
4邹官娣.小学数学研究性学习有效性研究[J].考试（教研版）,2012(01X):85-85.
5肖海梅.数学课堂有效性学习的“四步”曲[J].数学学习与研究,2009(3):119-119.
6黄黎鑫.创设学习情境激发学习兴趣[J].小学教学参考（数学版）,2011(8):78-78.
7杨树海.浅谈新课程理念下语文课程的有效性学习[J].学周刊（下旬）,2012(10):118-119.
8赵翠兰.建构主义视野中儿童的有效性学习[J].青岛大学师范学院学报,2012,29(1):10-14. 被引量：2
9高翠玲.初中思品教学有效性学习探析[J].散文百家（下旬刊）,2014(4):174-174.
10何成作.浅谈小学数学课堂的有效性学习[J].小作家选刊（教学交流）,2013(2):354-354.

试题与研究（教学论坛）

2016年第26期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部